走出封閉自己之路(2) - Back to the days when we were so young and wild and free

(Rev. 1.3 2011-07-02)

(續走出封閉自己之路(1) - 一個試試看的決定)
今次是第二天上Y.E.S.(不是雜誌來)的「古天農 - 超越表面溝通的身體語言」工作坊，如果你沒有看過我們第一天的經歷，甚至不知道這是甚麼工作坊，請先看看走出封閉自己之路(1) - 一個試試看的決定，不然你會不知我們在幹什麼的。
我們今天將會回到小時活潑自由的心情，來玩玩一連串的遊戲吧！首先我們延續上一天沒玩完的遊戲－－炸彈人，這個炸彈人在遊戲中要用雙腳夾著皮球走動，不可以跳躍，走去坐那張唯一的空椅，其他坐著的人為了不要讓他/她佔了這個位，得要不斷補上這個空位。在遊戲中我們表現得很活躍的，炸彈人差不多走到空位時人們經常走來走去，直到坐在遠處的人走過來「救火」，緊張的情緒才稍為舒緩。這個遊戲除了要求策略外，更重要的就是團隊精神，如果每一個都期待著隔鄰會有人補上，那麼這個遊戲很快就會完，幸好這個情況不但沒有發生，而且可能是太主動了，當想走上去補那遠遠的空位，但炸彈人就在附近，你要是移動的話就補你的空位，好玩又刺激。他們的反應真快，我幾乎都不用動了，這不行的！下次要快一點才行。

玩完炸彈人就到「隱形飛標」了，我們圈了一個大圈，然後圈裡面的一個人會向另一個人做出一個放飛標的手勢，收的那個收到後再向圈裡其他人放，如此類推，不可以說話，只可以作眼神交流。如果收不到飛標，放的那個就要不停做，直到收到為止。身旁的人如果誤會自己是就是收的那個，放的那個就要做手勢告訴他知不是給他的，不過我們似乎都不理了，只要有反應就可以了。我們還是有人怕收錯，有時仍然得要多送數次對方才收到。遊戲裡我很像被忽略了，但在導師說要關心弱勢社群後，我就被他們所「關心」了，很溫暖。接著導師說要升級了，放飛標時要做面部表情。有人做出憤怒的樣子，也有人做出開心的樣子，但導師說只是張大把口是不夠的，於是她加上快樂眼神，把快樂送給別的人了。過了一會，一個飛標向著我的方向飛過來了，我先要確定是否送給我的，再看看隔鄰，沒有反應，該到我了，我做出一副另眼相看的樣子，但不知怎樣才可突出我的神情，結果就弄得很古怪，人們看到都笑了。令我聯想起上次上事業發展學課程時導師在下課前放的一段短片，是關於戇豆先生的，或者我少接觸人了吧，到了要把自己表演給人看的時候人們總是覺得怪怪的，加上我本身的性格是少與人互動，就更像了，希望將來看回片段時不會太難看吧！
遊戲一個接一個，接著我們玩一個湊人數的遊戲叫「一元五毛」，當導師喊出一個金額，我們就要組一個代表同等金額的組合，男的是一元，女的是五毛。這很容易了吧，組人有多難？連線上遊戲組隊打王都沒有這麼快。如果加上不可以說話又如何？這次我們分組作賽，分組後，一邊男多女少，另一邊恰恰相反，你們估那一組會勝出？答案是。。。。。。男多女少的一組，因為男的「面額」較大，組合時需要的人也少，人少就容易點算，所以在金額較大時女多男少的一組會明顯的組的比較慢了。不公平？我也沒辦法吧，他的分組方式......好了，就算勝出都沒有獎品，算了吧！我們當時根本沒有想到這個，即使看到對面已經完成也要繼續組，很有體育精神的。
玩完遊戲，我們就來學習演戲的技巧了，首先我們要學如何做好一個角色，要做那一個就先要看過那一個角色，例如要扮演黑社會的人，如果你從未看見過黑社會，又怎知道他們遇到仇人時的會有甚麼動作？我們看電視看過不少中彈的畫面，原來要扮演一個中彈的情景實在不容易。有多麼難？就讓我們每個都試一次扮演一次中彈的情景吧。每次都有兩人上場，一個扮演開槍，另一個要根據槍的強度和中彈的位置做出中彈時的反應(開槍那個當然不會告訴你知要射你的那裡，但開槍時槍不可以動，不然誰會知道射到那裡去呢！)，然後交換角色再做一次。我們在之前沒有接受過任何訓練，因此有時看到對方明明發出很大聲的「呯」，但中彈的那個像穿上避彈衣做出優雅的中彈姿態。也有對方只是輕輕的發出一聲「呯」，中彈的很像打中開闢，幾乎倒地。所以在演戲時個人的表情動作要恰到好處，不是甚麼時候都反應大就叫入戲的。要掌握這一點，不是多看就可以，是要多點練習，不容易的。到了最後一對了，由於餘下一個學員，導師決定親自上場了，學員先開槍，導師的反應很好是意料之內，但意想不到的是當導師大聲的發出一聲「呯」打中她的頭，她立刻倒在地上，十分像中彈的情景(幸好沒有受傷)，很厲害！(導師說如果這些情況發生在拍戲時，導演會叫人獎勵她一個飯盒的。)之後還有一場演出是兩個人輪流用機關槍向對方連發，同時也要扮演中槍的樣子，像電影一樣，也演得很好。雖然我們不是甚麼明星，也不是在拍一場將會很賣座的電影，但是我們也非常投入去上這一課，沒甚麼目的，只是要從繁重的生活裡釋放自己而已，這就是自己活潑的一面了。
正如之前所說，在演戲時個人的表情動作要恰到好處，不能誇大也不能太小，接下來我們就要試演不同程度的表情，我們每五人輪流上台，做出不同級數的表情，台下的人要估台上每人的表現是那一級的表情。做的都是一般表情，例如歡喜、驚訝、驕傲、害羞、喪氣、抱歉、對人有禮等。做那一級是抽籤決定，最好做的就是最高跟最低的一級，做中間的就得要看看鄰近等級的表現來調整自己的。最難的或者就是做最中間的吧，一邊演一邊看身旁的做得怎樣，不可以自然的演，挺辛苦的。能給台下的人分辨得清楚的就是好的表演，分辨得不清楚的不緊要，導師先把我們估中的排除，再請餘下的再做多一次表情，通常都可以全都分辨出來。有些人扮演時把頭背向我們，導師就說我們演戲的要面向觀眾的，要讓觀眾能看清你的樣子的，如果背向的話人家就看不到了。
身體語言就是用身體動作向人表達信息，為了看看我們的表達能力如何，我們會一個個上台以默劇的形式表達我們想做的職業，而台下的觀眾就要猜甚麼職業，猜錯會繼續演，直至被猜中為止。有人扮演賣點心的小姐，推著點心車叫賣，看到有人叫點心，便接過記錄卡，在上面打了幾個印，然後雙手捧起點心送到客人桌上。導師說或許她是新進來的，如果是熟練的不會這樣，而是一只手不怕熱似的夾著蒸籠迅速放到桌面上。或許我們年輕一代少上茶樓，也就不清楚賣點心的人賣點心時動作是怎樣，還要推著點心車的，現在已經很難見到了，扮得不像確是情有可原。其他扮演的職業有正在替病人量血壓的護士、教ABC的幼稚園教師、拿著旗子帶著團友走的導遊領隊、想想畫畫然後再剪剪最後行天橋被眾人拍照的時裝設計師等等。那我扮演甚麼職業好呢？要做好一個角色就得要清楚角色的動作如何，我對巴士相當有興趣，那做巴士司機就沒錯了吧。如果你有細心觀察，巴士司機的表情動作都不少的，當然不會經常做吧，例如提醒乘客付費、喝水、指責駕駛不當和亂過馬路(有些甚至會講粗口)、跟同事聊天等，特別是跟對面巴士的司機聊天，多數都用手勢來溝通的。想到怎樣扮演後，就因為時間關係只是演了數個就不演了而已，希望下次時間會充裕點吧。
今天就在一片愉快的氣氛中度過了，回到小時候的活潑自由使身心都得到解放，太好了。下一次我們會用這個已經解放了的身驅，來演出戲劇的18種元素。來看看我們是如何速成人家五年才學會的18種戲劇元素吧！

參考資料:
1. "Back to the days when we were so young and wild and free"來自Wonder Girls – Nobody 歌詞